«Пушистый, беленький снежок!»

Конспект занятия по познавательному развитию с детьми раннего возраста на тему: «Пушистый, беленький снежок!»

Подготовила: Воспитатель Иванова Дина Сергеевна.

Программное содержание.

Образовательные задачи: Формировать и расширять представления детей о снеге.

Развивающие задачи: Побуждать деток проговаривать с помощью воспитателя слова обозначающие размер предмета (большой, маленький), учить запоминать цвета (белый).

Воспитательные задачи: Воспитывать желание помогать другим.

Предварительная работа: Рассказать деткам о зайце, о том, что он пушистый, белый; знакомство со свойством снега (тает, белый, холодный).

Словарная работа: Ведро, холодный, белый, пушистый, тает.

Оборудование: Детские санки, кукла Маша, ведро, снег (для зимнего леса, игрушка зайка, искусственный сугроб из ваты (чудесный мешочек, снежинки, ёлочка, две корзины (маленькая и большая, морковки).

Воспитатель: Ребятки, а давайте поиграем в игру «Зайка побегайка»

По лесной лужайке, разбежались зайки (бегают, прыгают, изображают зайку).

Сели зайки на лужок, роют лапками снежок (сидят, делают движения руками).

Вдруг бежит лисичка, рыжая сестричка (оббегает сидящих детей).

Где вы, где вы, зайки? Вот они трусишки!!! Белые, пушистые (догоняет и ловит).

Игра повторяется несколько раз.

Ход:

Воспитатель: Заходит в группу и завозит на санках куклу Машу с ведром.

Воспитатель: Ребятки, давайте поздороваемся с куклой Машей.

Дети: Здравствуй кукла Маша.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, что Маша с собой принесла?

Дети: Ведро.

Воспитатель: Посмотрите, что у нее в ведре?

Дети: Снег.

Воспитатель: Ребятки, а давайте потрогаем снег, какой он?

Дети: Холодный!!!

Воспитатель: Давайте возьмем снег в ладошку. Ой, что произошло со снегом?

Дети: Снег растаял.

Воспитатель: Правильно мои хорошие, снег растаял и превратился в воду.

Воспитатель: Ребята, а давайте нашу куклу Машу покатаем на санках.

Дети: Да, да! Давайте.

Воспитатель: Ой, ребятки! Посмотрите, а под ёлочкой зайчик сидит и плачет. Он наверное заблудился.

Воспитатель: Ребята! Зайчик белый, как снег и пушистый!

Воспитатель: Ребятки! Какой зайчик?

Дети: Пушистый и белый.

Воспитатель: Наш зайка, наверное проголодался!

Воспитатель: Ребята скажите, а что любит кушать зайчик? 

Дети: Морковку!!!

Воспитатель: Правильно! Давайте угостим нашего зайку. Давайте разложим в большую корзину большие морковки, а в маленькую корзину маленькие морковки.

Воспитатель: Молодцы ребятки! Зайчик, говорит вам спасибо за угощение. Большую корзину с большой морковкой он отдаст маме зайчихе, а маленькую корзину с маленькой морковкой он себе заберёт.

Воспитатель: Давайте скажем нашему зайке до свидания!

Дети: До свидания, зайчик!

Воспитатель: Ребята, а за угощение, зайчик вам дарит вот такой чудесный мешочек с подарками. Давайте посмотрим, что в нём!

Дети уходят играть в чудесный мешочек.